Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Адукацыя i выхаванне
Адукацыя i выхаванне

Экз. чит. зала
Периодическое издание
Адукацыя i выхаванне : навукова-тэарэтычны i навукова-метадычны часопiс / заснавальнікі: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, РУП "Выдавецтва "Адукацыя і выхаванне". – Мінск : Адукацыя і выхаванне. – Выходит ежемесячно с 1992 г. – ISSN 0203-2031.
Выпуск
748032
Адукацыя i выхаванне. – 2026. – № 9. – Змест: Топология и квалиметрическая оценка единого интегрированного образовательно-профессионального пространства непрерывного образования взрослых / С. А. Сергейко. Подготовка будущего педагога к формированию универсальных компетенций обучающихся: от имплицитных требований к модели готовности будущего педагога / С. Н. Сиренко, О. Л. Жук, Ю. Н. Егорова, Н. В. Дроздова. Интегральная модель ИИ-ассистента учителя естественно-научных предметов / Н. С. Сологуб, Э. А. Петрушеня. Особенности пропедевтического периода обучения грамоте незрячих обучающихся / В. Э. Гаманович, О. С. Костенко. Психологическое сопровождение адаптации студентов во взаимосвязи с их профессиональным самоопределением / Т. Д. Грицевич, О. Ю. Деменчук. Педагогическое взаимодействие учреждения образования и социума в процессе обеспечения качества военно-патриотического воспитания / В. И. Вязгина. Ретроспективные контуры образовательных реформ и приоритеты развития национального образования в современной Республике Беларусь / С. Н. Соколова. Организационно-педагогические условия профилактики девиантного учебного поведения студентов учреждения высшего образования: эмпирический аспект исследования. Продолжение / О. Ю. Зиновия. Гражданско-правовая грамотность учащихся: функциональная сущность и место в системе педагогических понятий / А. Д. Соломаха.
Адукацыя i выхаванне : навукова-тэарэтычны i навукова-метадычны часопiс / заснавальнікі: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, РУП "Выдавецтва "Адукацыя і выхаванне". – Мінск : Адукацыя і выхаванне. – Выходит ежемесячно с 1992 г. – ISSN 0203-2031.
Выпуск
748032
Адукацыя i выхаванне. – 2026. – № 9. – Змест: Топология и квалиметрическая оценка единого интегрированного образовательно-профессионального пространства непрерывного образования взрослых / С. А. Сергейко. Подготовка будущего педагога к формированию универсальных компетенций обучающихся: от имплицитных требований к модели готовности будущего педагога / С. Н. Сиренко, О. Л. Жук, Ю. Н. Егорова, Н. В. Дроздова. Интегральная модель ИИ-ассистента учителя естественно-научных предметов / Н. С. Сологуб, Э. А. Петрушеня. Особенности пропедевтического периода обучения грамоте незрячих обучающихся / В. Э. Гаманович, О. С. Костенко. Психологическое сопровождение адаптации студентов во взаимосвязи с их профессиональным самоопределением / Т. Д. Грицевич, О. Ю. Деменчук. Педагогическое взаимодействие учреждения образования и социума в процессе обеспечения качества военно-патриотического воспитания / В. И. Вязгина. Ретроспективные контуры образовательных реформ и приоритеты развития национального образования в современной Республике Беларусь / С. Н. Соколова. Организационно-педагогические условия профилактики девиантного учебного поведения студентов учреждения высшего образования: эмпирический аспект исследования. Продолжение / О. Ю. Зиновия. Гражданско-правовая грамотность учащихся: функциональная сущность и место в системе педагогических понятий / А. Д. Соломаха.
| Филиал | Всего | Доступно для брони | Доступно для выдачи | Бронирование |
|---|---|---|---|---|
| ОПИ | 1 | - | 1 | Недоступно |
На полку