Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Адукацыя i выхаванне
Адукацыя i выхаванне

Экз. чит. зала
Периодическое издание
Адукацыя i выхаванне : навукова-тэарэтычны i навукова-метадычны часопiс / заснавальнікі: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, РУП "Выдавецтва "Адукацыя і выхаванне". – Мінск : Адукацыя i выхаванне. – Выходит ежемесячно с 1992 г. – ISSN 0203-2031.
Выпуск
748032
Адукацыя i выхаванне. – 2026. – № 7. – Змест: Технологии искусственного интеллекта и цифровые когнитивно-коммуникативные средства обучения: онтологический аспект исследования / В. Л. Лозицкий. Модель формирования ОУР-компетенций средствами когнитивной визуализации / Н. В. Науменко, А. В. Хмыз. Педагогические и методические предпосылки проектирования научно-методической системы формирования функциональной грамотности у учащихся в процессе обучения иностранному языку / И. Г. Колосовская. Основные типы СДВГ у ребёнка: характеристика и стратегии помощи / Н. В. Чурило. Диагностический конструкт для определения готовности воспитателей дошкольного образования к педагогической поддержке воспитанников с особенностями психофизического развития / И. В. Вечёрко. Практическая подготовка будущих педагогов социальных к взаимодействию с родителями учащихся / Е. А. Носова. Концепция профессиональной подготовки педагога-музыканта в целях социогуманитарной и информационной безопасности / М. В. Иванова. Влияние функциональной асимметрии мозга и типа темперамента на скорость психомоторных реакций у юных спортсменов / Г. В. Гордиевская, А. И. Метель, А. В. Безлепкин. Модель формирования профессиональных компетенций у специалистов библиотечно-информационной сферы в области международной коммуникации / Е. И. Козлюк. Новые требования ВАК по структуре и оформлению научных публикаций по теме диссертации.
Адукацыя i выхаванне : навукова-тэарэтычны i навукова-метадычны часопiс / заснавальнікі: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, РУП "Выдавецтва "Адукацыя і выхаванне". – Мінск : Адукацыя i выхаванне. – Выходит ежемесячно с 1992 г. – ISSN 0203-2031.
Выпуск
748032
Адукацыя i выхаванне. – 2026. – № 7. – Змест: Технологии искусственного интеллекта и цифровые когнитивно-коммуникативные средства обучения: онтологический аспект исследования / В. Л. Лозицкий. Модель формирования ОУР-компетенций средствами когнитивной визуализации / Н. В. Науменко, А. В. Хмыз. Педагогические и методические предпосылки проектирования научно-методической системы формирования функциональной грамотности у учащихся в процессе обучения иностранному языку / И. Г. Колосовская. Основные типы СДВГ у ребёнка: характеристика и стратегии помощи / Н. В. Чурило. Диагностический конструкт для определения готовности воспитателей дошкольного образования к педагогической поддержке воспитанников с особенностями психофизического развития / И. В. Вечёрко. Практическая подготовка будущих педагогов социальных к взаимодействию с родителями учащихся / Е. А. Носова. Концепция профессиональной подготовки педагога-музыканта в целях социогуманитарной и информационной безопасности / М. В. Иванова. Влияние функциональной асимметрии мозга и типа темперамента на скорость психомоторных реакций у юных спортсменов / Г. В. Гордиевская, А. И. Метель, А. В. Безлепкин. Модель формирования профессиональных компетенций у специалистов библиотечно-информационной сферы в области международной коммуникации / Е. И. Козлюк. Новые требования ВАК по структуре и оформлению научных публикаций по теме диссертации.
| Филиал | Всего | Доступно для брони | Доступно для выдачи | Бронирование |
|---|---|---|---|---|
| ОПИ | 1 | - | 1 | Недоступно |
На полку