Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Григорьева, О.Н. - Интеллект-карты как технология визуализации информации и эффективный инструмент преподавателя
Григорьева, О.Н. - Интеллект-карты как технология визуализации информации и эффективный инструмент преподавателя
Статья
Автор: Григорьева, О.Н.
Вышэйшая школа: Интеллект-карты как технология визуализации информации и эффективный инструмент преподавателя
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Григорьева, О.Н.
Вышэйшая школа: Интеллект-карты как технология визуализации информации и эффективный инструмент преподавателя
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Статья
Григорьева, О.Н.
Интеллект-карты как технология визуализации информации и эффективный инструмент преподавателя / О. Н. Григорьева, И. И. Гарновская // Вышэйшая школа. – 2023. – № 1. – С. 33-37.
В статье определена сущность интеллект-карт как эффективной технологии визуализации информации. Рассмотрены исторические предпосылки возникновения данной технологии. Проанализированы психологические и дидактические основы разработки и применения интеллект-карт в профессиональной деятельности, возможности цифровых продуктов для создания интеллект-карт. Определены особенности деятельности преподавателя и обучающихся в процессе реализации образовательных целей и задач с использованием данного инструмента. Сформулированы преимущества и ограничения применения интеллект-карт в образовательном процессе на уровне высшего образования.
общий = БД Библиотековедение. Библиография
общий = ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ
общий = ВИЗУАЛИЗАЦИЯ (компьютерные технологии)
общий = ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
общий = ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
общий = КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ
общий = ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ
Григорьева, О.Н.
Интеллект-карты как технология визуализации информации и эффективный инструмент преподавателя / О. Н. Григорьева, И. И. Гарновская // Вышэйшая школа. – 2023. – № 1. – С. 33-37.
В статье определена сущность интеллект-карт как эффективной технологии визуализации информации. Рассмотрены исторические предпосылки возникновения данной технологии. Проанализированы психологические и дидактические основы разработки и применения интеллект-карт в профессиональной деятельности, возможности цифровых продуктов для создания интеллект-карт. Определены особенности деятельности преподавателя и обучающихся в процессе реализации образовательных целей и задач с использованием данного инструмента. Сформулированы преимущества и ограничения применения интеллект-карт в образовательном процессе на уровне высшего образования.
общий = БД Библиотековедение. Библиография
общий = ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ
общий = ВИЗУАЛИЗАЦИЯ (компьютерные технологии)
общий = ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
общий = ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
общий = КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ
общий = ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ
