Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Доброродний, Д.Г. - Использование технологий искусственного интеллекта как новый этап цифровизации образования: персп...
Доброродний, Д.Г. - Использование технологий искусственного интеллекта как новый этап цифровизации образования: персп...

Статья
Автор: Доброродний, Д.Г.
Вышэйшая школа: Использование технологий искусственного интеллекта как новый этап цифровизации образования: персп...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Доброродний, Д.Г.
Вышэйшая школа: Использование технологий искусственного интеллекта как новый этап цифровизации образования: персп...
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Доброродний, Д.Г.
Использование технологий искусственного интеллекта как новый этап цифровизации образования: перспективы и риски / Д. Г. Доброродний // Вышэйшая школа. – 2024. – № 2. – С. 18-22.
В статье анализируется современный этап цифровизации образования, связанный с распространением технологий искусственного интеллекта (ИИ). Автор обозначает перспективы использования ИИ в образовании, способствующие повышению доступности и индивидуализации образования, автоматизации процессов и оптимизации труда педагога, а также выделяет риски, связанные с использованием технологий ИИ: снижение качества образования из-за технологической зависимости, подлога, мошенничества и других негативных последствий неконтролируемого и неуправляемого использования ИИ.
общий = БД Библиотековедение. Библиография
общий = ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
общий = ЦИФРОВИЗАЦИЯ
общий = РИСКИ
общий = ChatGPT (программный продукт)
общий = ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
общий = Беларусь, Республика
Доброродний, Д.Г.
Использование технологий искусственного интеллекта как новый этап цифровизации образования: перспективы и риски / Д. Г. Доброродний // Вышэйшая школа. – 2024. – № 2. – С. 18-22.
В статье анализируется современный этап цифровизации образования, связанный с распространением технологий искусственного интеллекта (ИИ). Автор обозначает перспективы использования ИИ в образовании, способствующие повышению доступности и индивидуализации образования, автоматизации процессов и оптимизации труда педагога, а также выделяет риски, связанные с использованием технологий ИИ: снижение качества образования из-за технологической зависимости, подлога, мошенничества и других негативных последствий неконтролируемого и неуправляемого использования ИИ.
общий = БД Библиотековедение. Библиография
общий = ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
общий = ЦИФРОВИЗАЦИЯ
общий = РИСКИ
общий = ChatGPT (программный продукт)
общий = ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
общий = Беларусь, Республика
На полку