Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Гришанков, Н.Н. - Способы применения средств искусственного интеллекта при разработке и использовании иммерсивных т...
Гришанков, Н.Н. - Способы применения средств искусственного интеллекта при разработке и использовании иммерсивных т...
Книга (аналит. описание)
Автор: Гришанков, Н.Н.
Общественные и гуманитарные науки. Военная подготовка: Способы применения средств искусственного интеллекта при разработке и использовании иммерсивных т...
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Гришанков, Н.Н.
Общественные и гуманитарные науки. Военная подготовка: Способы применения средств искусственного интеллекта при разработке и использовании иммерсивных т...
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Гришанков, Н.Н.
Способы применения средств искусственного интеллекта при разработке и использовании иммерсивных технологий в образовании / Н. Н. Гришанков, М. И. Капкович, С. А. Савик // Общественные и гуманитарные науки. Военная подготовка: материалы 90 научно-технической конференции профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов (с международным участием), Минск, 2–20 февраля 2026 г. / гл. ред. С. А. Касперович. – Минск: БГТУ, 2026. – С. 581-584. - Книги нет в фонде библиотеки.
В современном образовательном пространстве наблюдается стремительный рост применения иммерсивных технологий, таких как виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR) и смешанная реальность (MR). Эти технологии создают погружающие учебные среды, способствуют повышению мотивации и улучшению восприятия информации (Dede, 2020). В свою очередь, развитие искусственного интеллекта (ИИ) позволяет значительно повысить эффективность и адаптивность таких решений. В статье рассматриваются ключевые способы использования средств ИИ при разработке и внедрении иммерсивных технологий в образовательный процесс.
378:004
общий = БД Труды научных работников БНТУ : 2026г.
труды сотрудников БНТУ = Военно-технический факультет : кафедра "Тактика и общевоенная подготовка"
труды сотрудников БНТУ = Образование. Педагогические науки (труды)
общий = ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
общий = ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
общий = ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
общий = ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
общий = ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Гришанков, Н.Н.
Способы применения средств искусственного интеллекта при разработке и использовании иммерсивных технологий в образовании / Н. Н. Гришанков, М. И. Капкович, С. А. Савик // Общественные и гуманитарные науки. Военная подготовка: материалы 90 научно-технической конференции профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов (с международным участием), Минск, 2–20 февраля 2026 г. / гл. ред. С. А. Касперович. – Минск: БГТУ, 2026. – С. 581-584. - Книги нет в фонде библиотеки.
В современном образовательном пространстве наблюдается стремительный рост применения иммерсивных технологий, таких как виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR) и смешанная реальность (MR). Эти технологии создают погружающие учебные среды, способствуют повышению мотивации и улучшению восприятия информации (Dede, 2020). В свою очередь, развитие искусственного интеллекта (ИИ) позволяет значительно повысить эффективность и адаптивность таких решений. В статье рассматриваются ключевые способы использования средств ИИ при разработке и внедрении иммерсивных технологий в образовательный процесс.
378:004
общий = БД Труды научных работников БНТУ : 2026г.
труды сотрудников БНТУ = Военно-технический факультет : кафедра "Тактика и общевоенная подготовка"
труды сотрудников БНТУ = Образование. Педагогические науки (труды)
общий = ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
общий = ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
общий = ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
общий = ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
общий = ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
