Электронный каталог НБ БНТУ

rus
Научная библиотека БНТУ
Режим работы: Пн-Пт.
- читальные залы с 9:00 до 20:00
- абонементы с 9:00 до 19:00
Сб. с 9:00 до 16:45. Вс. - выходной.
Адреса: г. Минск, ул. Я. Коласа, 16 (читальные залы)
пр. Независимости, 65 (абонементы и читальные залы)

ОНЛАЙН-ЗАКАЗ книг из каталога

ФИЛИАЛЫ

КНИГООБЕСПЕЧЕННОСТЬ

Поиск :

  • Новые поступления
  • Простой поиск
  • Расширенный поиск

  • Авторы
  • Издательства
  • Серии
  • Тезаурус (Рубрики)

  • Учебная литература:
    • По дисциплинам
    • По специальностям
    • По специализациям
    • По кафедрам
    • Список дисциплин

  • Информация о фонде
  • Помощь

Личный кабинет :


Электронный каталог: Гончарова, Евгения Петровна - Моделирование подготовки специалистов в условиях дуального обучения

Гончарова, Евгения Петровна - Моделирование подготовки специалистов в условиях дуального обучения

Моделирование подготовки специалистов в условиях дуального обучения
Статья
Автор:
Гончарова, Евгения Петровна
Профессиональное образование: Моделирование подготовки специалистов в условиях дуального обучения
б.г.
ISBN отсутствует

На полку На полку


Статья

Гончарова, Евгения Петровна.
Моделирование подготовки специалистов в условиях дуального обучения / Е. П. Гончарова, Т. Линин // Профессиональное образование. – 2025. – № 2. – С. 39-48.

В статье представлена структурно-содержательная модель подготовки специалистов в условиях дуального обучения, включающая блоки: целеполагающий, конструктивный, содержательно-технологический и результативно-критериальный; раскрываются структура и содержание мотивационного, когнитивного, исследовательского и организационно-управленческого компонентов; выявляется значимость внедрения дуального обучения в практику профессионального образования. Статья адресована студентам, магистрантам, аспирантам, исследующим вопросы дуального обучения; преподавателям, работающим в системе учреждений высшего образования; всем интересующимся вопросами дуальнойподготовки будущих специалистов.
The article presents a structural and substantive model of training specialists in the context of dual education, which includes the following blocks: goal-setting, constructive, content-technological and an effective-criterion; the structure and content of motivational, cognitive, research, and organizational-managerial components are revealed; the importance of introducing dual training into the practice of vocational education is revealed. The article is addressed to students, undergraduates and postgraduates researching dual education; teachers working in higher education institutions; and anyoneinterested in dual training for future specialists.

378.147

общий = БД Труды научных работников БНТУ : 2025г.
труды сотрудников БНТУ = Инженерно-педагогический факультет : кафедра "Профессиональное обучение и педагогика"
труды сотрудников БНТУ = Инженерная деятельность. Инженерное образование (труды)
труды сотрудников БНТУ = Перечень ВАК РБ (труды)
общий = ПОДГОТОВКА КАДРОВ
общий = ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Привязано к:

Отобрать для печати: страницу | инверсия | сброс | печать(0)
Профессиональное образование
Экз. чит. зала
Выпуск

Профессиональное образование № 2
2025 г.
ISBN отсутствует
ОПИ


На полку На полку


© Все права защищены ООО "Компания Либэр" , 2009 - 2026  v.20.121