Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Высшее образование в России
Высшее образование в России
Периодическое издание
Высшее образование в России = Higher Education in Russia: научно-педагогический журнал / гл. ред. В.С. Никольский; учредитель Ассоциация технических университетов. – Москва: Издательство РУДН. - Выходит с 1992 года - Ежемесячно (2004-). - ISSN 0869-3617.
Выпуск
Высшее образование в России. – 2025. – №10. - Содержание: Российский университет в поисках идентичности: служение как способ бытия в культуре / В. С. Никольский. Концепция поколенческих взаимодействий в вузе: критический анализ отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов / Г. Е. Зборовский, А. А. Дроздова, Е. В. Кеммет. «Цифровой кентавр»: совместное обучение человека и ИИ в университете / Д. И. Земцов, И. А. Груздев. Стартап как диплом: от полевых испытаний к актуализации содержательных смыслов / Ю. Б. Рубин. Сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России? / Т. Ю. Дружиловская, Э. С. Дружиловская. Инвестиционная модель финансирования НИОКР вуза: теоретическая конструкция и практические решения / Л. В. Константинова, А. М. Петюв, Д. А. Штыхно. Горизонты планирования будущего в оценках российских студентов в условиях цивилизационного противостояния России и Запада / А. Ю. Домбровская, М. А. Давыдова. Потенциал гуманитарных дисциплин в профессиональной среде: взгляд практикующих психологов / Л. Г. Иливицкая, Ю. А. Кузовенкова.
Высшее образование в России = Higher Education in Russia: научно-педагогический журнал / гл. ред. В.С. Никольский; учредитель Ассоциация технических университетов. – Москва: Издательство РУДН. - Выходит с 1992 года - Ежемесячно (2004-). - ISSN 0869-3617.
Выпуск
Высшее образование в России. – 2025. – №10. - Содержание: Российский университет в поисках идентичности: служение как способ бытия в культуре / В. С. Никольский. Концепция поколенческих взаимодействий в вузе: критический анализ отечественных и зарубежных теоретико-методологических подходов / Г. Е. Зборовский, А. А. Дроздова, Е. В. Кеммет. «Цифровой кентавр»: совместное обучение человека и ИИ в университете / Д. И. Земцов, И. А. Груздев. Стартап как диплом: от полевых испытаний к актуализации содержательных смыслов / Ю. Б. Рубин. Сохранится ли компетентностный подход к обучению в условиях изменений в организации высшего образования в России? / Т. Ю. Дружиловская, Э. С. Дружиловская. Инвестиционная модель финансирования НИОКР вуза: теоретическая конструкция и практические решения / Л. В. Константинова, А. М. Петюв, Д. А. Штыхно. Горизонты планирования будущего в оценках российских студентов в условиях цивилизационного противостояния России и Запада / А. Ю. Домбровская, М. А. Давыдова. Потенциал гуманитарных дисциплин в профессиональной среде: взгляд практикующих психологов / Л. Г. Иливицкая, Ю. А. Кузовенкова.
| Филиал | Всего | Доступно для брони | Доступно для выдачи | Бронирование |
|---|---|---|---|---|
| ОПИ | 1 | - | 1 | Недоступно |

На полку
