Электронный каталог НБ БНТУ

Книга (аналит. описание)

Дирвук, Евгений Петрович.
Классификация неимитационных методов активизации сознания учащихся учреждений профессионального образования на уроках производственного обучения (лингвокультурный аспект) / Е. П. Дирвук, С. Е. Дирвук // Теория и методика профессионального образования: сборник научных статей / [редколлегия: А. Х. Шкляр (председатель) и др.]. – Минск: РИПО. - Вып. 5: в 2 ч., ч.1 : / ред. А. Х. Шкляр. – 2018. – С. 143-152. - Книги нет в фонде библиотеки. – На рус. яз.

В статье обозначена актуальность неимитационных методов активизации сознания учащихся учреждений профессионального образования (УПО) на уроках производственного обучения. На основе анализа научно-педагогической литературы и обобщения более чем полувекового опыта подготовки инженерно-педагогических кадров в БНТУ представлен лингвокультурный аспект данной классификации. Понимание значения и специфики ее использования настоящими и будущими мастерами производственного обучения УПО в повседневной практике профессиональной деятельности является одним из важнейших условий (факторов) развития их профессиональной (инженерно-педагогической) культуры.

377

общий = БД Труды научных работников БНТУ : 2018г.
труды сотрудников БНТУ = Инженерно-педагогический факультет : кафедра "Профессиональное обучение и педагогика"
труды сотрудников БНТУ = Образование. Педагогические науки (труды)
общий = УЧАЩИЕСЯ
общий = СОЗНАНИЕ
общий = ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
общий = ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ
общий = КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
общий = ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
общий = КЛАССИФИКАЦИЯ (процесс)