Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Чернявская, Светлана Владимировна - Обеспечение преемственности в изучении математики в средней и высшей школе на примере темы «Векторы»
Чернявская, Светлана Владимировна - Обеспечение преемственности в изучении математики в средней и высшей школе на примере темы «Векторы»
Книга (аналит. описание)
Автор: Чернявская, Светлана Владимировна
Обеспечение преемственности в изучении математики в средней и высшей школе на примере темы «Векторы»
б.г.
ISBN отсутствует
Автор: Чернявская, Светлана Владимировна
Обеспечение преемственности в изучении математики в средней и высшей школе на примере темы «Векторы»
б.г.
ISBN отсутствует
На полку
Книга (аналит. описание)
Чернявская, Светлана Владимировна.
Обеспечение преемственности в изучении математики в средней и высшей школе на примере темы «Векторы» / С. В. Чернявская, И. С. Зейфман // Инновационные технологии и образование: международная научно-практическая конференция, 29—30 апреля 2021 г.: в 2 ч. / [редакционная коллегия: А. М. Маляревич (главный редактор) и др.]. – Минск: БНТУ, 2021. - Ч. 1 : . – 2021. – С. 42-46. – Режим доступа : https://rep.bntu.by/handle/data/97340. – На рус. яз.
Рассматривается проблема преемственности преподавания математики в средней и высшей школе на примере изучения темы «Векторы». Определяются наиболее существенные трудности и нестыковки школьной и вузовской программ, приводится пример применения векторного метода.
378.147:51
общий = БД Труды научных работников БНТУ : 2021г.
труды сотрудников БНТУ = Образование. Педагогические науки (труды)
труды сотрудников БНТУ = Институт интегрированных форм обучения и мониторинга образования : кафедра "Естественно-научных и творческих дисциплин"
общий = ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ
общий = МАТЕМАТИКА
общий = ВЕКТОРЫ (мат.)
общий = МЕТОДИКА (пед.)
Чернявская, Светлана Владимировна.
Обеспечение преемственности в изучении математики в средней и высшей школе на примере темы «Векторы» / С. В. Чернявская, И. С. Зейфман // Инновационные технологии и образование: международная научно-практическая конференция, 29—30 апреля 2021 г.: в 2 ч. / [редакционная коллегия: А. М. Маляревич (главный редактор) и др.]. – Минск: БНТУ, 2021. - Ч. 1 : . – 2021. – С. 42-46. – Режим доступа : https://rep.bntu.by/handle/data/97340. – На рус. яз.
Рассматривается проблема преемственности преподавания математики в средней и высшей школе на примере изучения темы «Векторы». Определяются наиболее существенные трудности и нестыковки школьной и вузовской программ, приводится пример применения векторного метода.
378.147:51
общий = БД Труды научных работников БНТУ : 2021г.
труды сотрудников БНТУ = Образование. Педагогические науки (труды)
труды сотрудников БНТУ = Институт интегрированных форм обучения и мониторинга образования : кафедра "Естественно-научных и творческих дисциплин"
общий = ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ
общий = МАТЕМАТИКА
общий = ВЕКТОРЫ (мат.)
общий = МЕТОДИКА (пед.)
