Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Борисенков, В.П. - Педагогика
Борисенков, В.П. - Педагогика
Экз. чит. зала
Выпуск
Автор: Борисенков, В.П.
Педагогика : Научно-теоретический журнал. N8
Издательство: Педагогика, 2004 г.
ISBN отсутствует
Автор: Борисенков, В.П.
Педагогика : Научно-теоретический журнал. N8
Издательство: Педагогика, 2004 г.
ISBN отсутствует
На полку
Периодическое издание
Данилюк, А.Я.
Педагогика : научно-теоретический журнал / гл. ред. А.Я. Данилюк ; учредители: Трудовой коллектив редакции журнала, Российская академия образования. – Москва : Педагогика. – ISSN 0869-561X.
Выпуск
37
Борисенков, В.П.
Педагогика : Научно-теоретический журнал / гл. ред. В.П. Борисенков. – Москва : Педагогика, 2004. – N8. – 7:5. – На рус. яз.
Данилюк, А.Я.
Педагогика : научно-теоретический журнал / гл. ред. А.Я. Данилюк ; учредители: Трудовой коллектив редакции журнала, Российская академия образования. – Москва : Педагогика. – ISSN 0869-561X.
Выпуск
37
Борисенков, В.П.
Педагогика : Научно-теоретический журнал / гл. ред. В.П. Борисенков. – Москва : Педагогика, 2004. – N8. – 7:5. – На рус. яз.
| Филиал | Всего | Доступно для брони | Доступно для выдачи | Бронирование |
|---|---|---|---|---|
| ОПИ | 1 | - | - | Недоступно |
Привязано к:
Периодическое издание
Данилюк, А.Я.
Педагогика: научно-теоретический журнал
Педагогика, б.г.
ISBN отсутствует
Данилюк, А.Я.
Педагогика: научно-теоретический журнал
Педагогика, б.г.
ISBN отсутствует
Связанные описания:
Статья
Лазарев, В.С.
Высшее заочное педагогическое образование: некоторые предложения
б.г.
ISBN отсутствует
Лазарев, В.С.
Высшее заочное педагогическое образование: некоторые предложения
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Гаргай, В.Б.
Повышение квалификации учителей в США и Великобритании: интерактивная модель
б.г.
ISBN отсутствует
Гаргай, В.Б.
Повышение квалификации учителей в США и Великобритании: интерактивная модель
б.г.
ISBN отсутствует
Статья
Паничев, С.А.
Дедуктивный принцип обучения в высшем естественнонаучном образовании
б.г.
ISBN отсутствует
Паничев, С.А.
Дедуктивный принцип обучения в высшем естественнонаучном образовании
б.г.
ISBN отсутствует