| Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
| Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
| Методика обучения в учреждениях профессионального образования | 58 |
| 1. Научно-методическое обеспечение образовательного процесса : электронный учебно-методический комплекс для обучающихся по программе общего высшего образования по специальности 6-05-0719-01 «Инженерно-педагогическая деятельность» / ; Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский национальный технический университет, Кафедра "Профессиональное обучение и педагогика" ; составитель: И. В. Игнаткович. — Минск : БНТУ, 2025. — 1 электрон. опт. диск (CD-RW). — Режим доступа : https://rep.bntu.by/handle/data/163314. — Систем. требования: IBM PC-совместимый ПК ; Windows XP и выше ; CD-ROM дисковод ; мышь. — Загл. с титул. экрана : 10.00. | 1.00 |
| 2. Башаркина, Е.А. Педагогика современной школы : учебное пособие для студентов учреждений высшего образования по педагогическим специальностям / Е. А. Башаркина. — Минск : РИВШ, 2022. — 403 с. : табл. — Содерж.: Педагогика в системе наук о человеке ; Методология и методы педагогических исследований ; Аксиологический подход в изучении педагогических явлений ; Личность обучающегося как субъекта образования и деятельности ; Образование как целостный педагогический процесс ; Проблема целеполагания в педагогике ; Содержание образования как средство формирования базовой культуры личности и ее развития ; Процесс обучения: структура, закономерности и принципы ; Предмет и задачи дидактики ; Методы обучения и их классификация ; Формы обучения. Урок - основная форма организации образовательного процесса ; Современные средства обучения. Рациональная организация учебной деятельности обучающихся ; Дифференциация и индивидуализация процесса обучения. Специфика обучения одаренных и отстающих обучающихся ; Неуспеваемость учащихся как комплексная проблема ; Сущность, закономерности, принципы процесса воспитания и самовоспитания ; Методы, формы и средства воспитания и самовоспитания ; Формирование мировоззрения, гражданской, нравственной и эстетической культуры личности ; Воспитание у обучающихся культуры трудовой и профессиональной деятельности ; Формирование экологической культуры и здорового образа жизни обучающихся ; Воспитание обучающихся в семье, коллективе и социуме ; Педагогическое общение. Конфликты в педагогическом общении и их преодоление ; Индивидуальный стиль деятельности педагога и обучающихся ; Инновационная деятельность в образовании. — ISBN 9789855866108 : 22.90. | 0.09 |
| 3. Планирование учебной деятельности преподавателя колледжа : пособие для студентов специальности 6-05-0719-01 "Инженерно-педагогическая деятельность" / ; Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский национальный технический университет, Кафедра "Профессиональное обучение и педагогика" ; сост.: Е. П. Дирвук [и др.]. — Минск : БНТУ, 2026. — 222, [1] с. : ил., табл., схемы. — 5791. — ISBN 9789853101959 : 6.84. | 1.00 |
|