Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Knigob Matieres
Печать
/Упрощенная форма/Экспорт (Excel)
Дисциплина: Виды спорта и их техническое обеспечение
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||
| 1 | Виды спорта и их техническое обеспечение | Спортивная инженерия | Компонент учреждения высшего образования : Модуль "Спортивное оборудование и технологии спорта" | 0 | 61 | 1, 2 | 2, 4 | ||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Васюк, Валерий Евстафьевич. Виды спорта и их техническое обеспечение [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов специальностей: 1-60 01 01 "Техническое обеспечение эксплуатации спортивных объектов", 1-60 02 01 "Техническое обеспечение спортивных технологий", 1-60 02 02 "Проектирование и производство спортивной техники" / Валерий Евстафьевич Васюк. — Электрон. дан. — Минск : БНТУ, 2015. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). — Режим доступа : http://rep.bntu.by/handle/data/17635. — Систем. требования: IBM PC- совместимый ПК; Windows 98 и выше; CD-ROM дисковод; мышь. — Загл. с тит. экрана : 30000.00. | 2015 | 1 | 7 | 1 | 1.00 | 2 | 62 | 1.00 | 1.00 | |||
| 2 | Бурлаков, И.Р. Специализированные сооружения для игровых видов спорта : [учебное пособие для студентов академий и институтов физической культуры] / И.Р. Бурлаков. — Москва : СпортАкадемПресс, 2001. — 183 с. : ил. — (Спортивные сооружения и оборудование) . — ISBN 5-8134-0070-2 : 69999.00. | Российская Федерация | 2001 | 30 | 1 | 3 | 1.00 | 1 | 61 | 0.49 | 0.75 | ||
| 3 | Камоско-Корчагина, Н.Н. Физиологическая характеристика видов спорта, входящих в предмет "Физическое воспитание" : [учебно-методическое пособие для непрофильных специальностей] / Н.Н. Камоско-Корчагина. — Новополоцк : ПГУ, 2009. — 64 с. : ил. : 3500.00. | 2009 | 1 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 61 | 0.02 | 0.51 | |||
| Итого по дисциплине : Виды спорта и их техническое обеспечение | 32 | --- | 0.50 | 0.50 | |||||||||