Наименования дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения | Количество обучающихся, изучающих дисциплину | Обеспечение обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой и информационными ресурсами |
Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания) или адрес ресурса (не более 5-ти на дисциплину) | Количество экз./чел. |
|
Определение механических свойств материалов и используемое оборудование | --- |
1. Механика разрушения и механические свойства материалов : пособие для студентов специальности 1-36 01 06 "Оборудование и технология сварочного производства" / ; Министерство образования Республики Беларусь, Белорусский национальный технический университет, Кафедра "Порошковая металлургия, сварка и технология материалов" ; [сост.: Ф. И. Пантелеенко и др.]. — Минск : БНТУ, 2021. — 206, [1] с. : ил., табл. — Режим доступа : https://rep.bntu.by/handle/data/96343. — 5320. — ISBN 9789855834985 : 2.63. | --- |
2. Золоторевский, В.С. Механические испытания и свойства металлов : [учебное пособие для вузов по специальностям "Металловедение,оборудование и технология термической обработки металлов" и "Обработка металлов давлением"] / В.С. Золоторевский. — Москва : Металлургия, 1974. — 303 с. : ил., схем., табл. : 0.69. | --- |
3. Золоторевский, В.С. Механические свойства металлов : [учебник для вузов по группе специальностей направления "Металлургия"] / В.С. Золоторевский. — Изд. 3-е, перераб. и доп. — Москва : МИСИС, 1998. — 399 с. : ил. — ISBN 5-87623-017-0 : 3102.00. | --- |
4. Бернштейн, М.Л. Структура и механические свойства металлов : [учебник для вузов по специальностям "Физика металлов" и "Металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов"] / М.Л. Бернштейн. — Москва : Металлургия, 1970. — 472 с. : ил. : 1.00. | --- |
5. Лившиц, Б.Г. Физические свойства металлов и сплавов : [учебник для металлургических специальностей вузов] / Б.Г. Лившиц. — Изд. 2-е, доп. и перераб. — Москва : Металлургия, 1980. — 320 с. : ил., табл. : 1.00. | --- |
|